PROYECTO TIC
La sigla TICs (Tecnologías de la Información y las Comunicaciones) es utilizada para referirse a una serie de nuevos medios y recursos (hipertextos, multimedia, Internet, realidad virtual, etcétera) que giran en torno a las telecomunicaciones, la informática, los medios audiovisuales y las redes, entre otros.
La atención a la diversidad es uno de los objetivos fundamentales que nos planteamos en este proyecto. La introducción de las TIC en el currículo escolar nos permite ofrecer a los alumnos/as una respuesta educativa más individualizada y ajustada a las necesidades personales de cada uno/a.
Quizás el mayor desafío al que nos enfrentamos los docentes sea atender a 25 alumnos/as con ritmos de aprendizaje distintos. Las TIC facilita un proceso de enseñanza individualizada, ya que los programas suelen tener diversos niveles y cada alumno/a puede seguir su propio ritmo de aprendizaje, al mismo tiempo, y de forma interactiva, la máquina va corrigiendo y reforzando positivamente al alumnado.
La atención a la diversidad es uno de los objetivos fundamentales que nos planteamos en este proyecto. La introducción de las TIC en el currículo escolar nos permite ofrecer a los alumnos/as una respuesta educativa más individualizada y ajustada a las necesidades personales de cada uno/a.
Quizás el mayor desafío al que nos enfrentamos los docentes sea atender a 25 alumnos/as con ritmos de aprendizaje distintos. Las TIC facilita un proceso de enseñanza individualizada, ya que los programas suelen tener diversos niveles y cada alumno/a puede seguir su propio ritmo de aprendizaje, al mismo tiempo, y de forma interactiva, la máquina va corrigiendo y reforzando positivamente al alumnado.
Nuestro Proyecto pretenda alcanzar los siguientes Objetivos:
a) Desarrollo de una cultura de la informática en el centro para conseguir personal competente en el uso de las TIC.
b) Desarrollo de una infraestructura que permita la conectividad y la creación de una Intranet-Internet que sirva de laboratorio de aprendizaje y experimentación así como de búsqueda de lo desconocido.
c) Innovación didáctica: Introducir las TIC en la docencia para conseguir que el alumno construya sus propias estructuras intelectuales con materiales tomados de la cultura circundante.
d) Integración de alumnos y alumnas con N.E.E. y potenciación de valores de solidaridad, igualdad y no violencia.
e) Rentabilizar la utilización del ordenador con programas de Software Libre de la Red en el proceso de enseñanza aprendizaje.
f) Publicar en la Revista Digital y en página Web del colegio los trabajos o proyectos realizados en el Centro.
g) Crear material didáctico en formato digital usando herramientas de autor sencillas.
h) Intercambiar de forma habitual experiencias entre el profesorado del centro.
i) Utilizar todos los programas multimedia ya hechos y que son de libre utilización.
a) Desarrollo de una cultura de la informática en el centro para conseguir personal competente en el uso de las TIC.
b) Desarrollo de una infraestructura que permita la conectividad y la creación de una Intranet-Internet que sirva de laboratorio de aprendizaje y experimentación así como de búsqueda de lo desconocido.
c) Innovación didáctica: Introducir las TIC en la docencia para conseguir que el alumno construya sus propias estructuras intelectuales con materiales tomados de la cultura circundante.
d) Integración de alumnos y alumnas con N.E.E. y potenciación de valores de solidaridad, igualdad y no violencia.
e) Rentabilizar la utilización del ordenador con programas de Software Libre de la Red en el proceso de enseñanza aprendizaje.
f) Publicar en la Revista Digital y en página Web del colegio los trabajos o proyectos realizados en el Centro.
g) Crear material didáctico en formato digital usando herramientas de autor sencillas.
h) Intercambiar de forma habitual experiencias entre el profesorado del centro.
i) Utilizar todos los programas multimedia ya hechos y que son de libre utilización.
TALLER DE MANTENIMIENTO INFORMÁTICO